Хүүхэд бүр өсөж торниж, хүн болж төлөвшихийн тулд нэгээс илүү үеийг туулдаг гэдгийг эцэг эхчүүд мэддэг. Энэ нийтлэлээс та өсвөр үеийнхний соёл гэж юу болох, түүнд ямар дүрэм журам байдгийг мэдэх болно.
Энэ юу вэ?
Юуны өмнө өсвөр насныхны соёл гэж байдаггүйг хэлэх хэрэгтэй. Тодорхой сонирхол, хоббигийнхоо дагуу нэгддэг өсвөр насны хүүхдүүд байдаг. Эдгээр насанд хүрээгүй хүүхдүүд гишүүн болсон янз бүрийн дэд соёлуудын талаар ярих нь илүү зөв юм. Эдгээр формациуд нь өөрийн гэсэн тодорхой дүрэмтэй байдаг: хувцасны хэв маяг, харилцааны хэлбэр, тодорхой хөгжим гэх мэт. Гэсэн хэдий ч, бараг насанд хүрсэн хүүхдүүдийн хоббиг нарийвчлан авч үзэх шаардлагагүй бол "өсвөр насны соёл" гэсэн нэр томъёог ашиглаж болно, гэхдээ та тэдний амьдралын зохицуулалтын талаар ярих хэрэгтэй.
Энэ яагаад хэрэгтэй байна вэ?
Тэгвэл яагаад өсвөр насныхны соёл гэж байдаг юм бэ? Эцсийн эцэст, энэ нь ийм байдлаар үүсч болохгүй, үүнд тодорхой урьдчилсан нөхцөл байх ёстой. Энд бүх зүйл энгийн: ийм гишүүний бүрэн эрхт гишүүн байхасар том нийгэмд хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах, тэдний хэлснээр "мэдэх" нь илүү хялбар байдаг. Онцлох зүйл юу вэ?
- Юуны өмнө өсвөр үеийнхний соёл нь энэ нийгэмлэгийн бараг бүх гишүүдэд тэгш эрхтэйгээр харилцах боломжийг олгодог.
- Хоёр дахь чухал зүйл бол хувь хүний өөрийгөө тодорхойлох хэмжүүр юм. Энэ үед хүүхэд өөрийгөө олохыг идэвхтэй оролдож байгаа тул энэ үе чухал юм. Би хэн бэ? Би яагаад энэ ертөнцөд байгаа юм бэ? Эдгээр болон үүнтэй төстэй асуултууд залуучуудын санааг зовоож, тэдэнд хариулт олохыг хичээж байна.
- Мөн мэдээж өсвөр насныхны соёл бол насанд хүрэгчдэд зориулсан газаргүй асар том ертөнц байх нь чухал. Тэнд хэн ч тушаал өгдөггүй, зааварчилгаа өгдөггүй, амьдралыг заадаггүй. Ийм нийгэмд л өсвөр насны хүүхэд насанд хүрсэн хүн шиг санагддаг.
Өсвөр насны хүүхэдтэй харилцах дүрэм
Хүүхдээ өсвөр насны болон залуучуудын соёлд хэт автуулсан бол эцэг эхчүүд айх хэрэггүй гэдгийг хэлэх хэрэгтэй. Ихэнхдээ энэ нь цаг хугацаа өнгөрөхөд өнгөрч, түүнийг орлуулах өөр зүйл ирдэг. Гэхдээ хэрэв та энэ нийгэмд чухал ач холбогдолтой зүйлийг хориглож, хүүхэдтэйгээ тэмцэж эхэлбэл та зүгээр л эсэргүүцлийн жагсаалд бүдэрч, нөхцөл байдлыг улам хүндрүүлж болно. Юутай ч өсвөр насны соёл бол хүүхэд насанд хүрэгчдийн ертөнцөөс зугтаж, бүх зүйлээс завсарлага авч, зөвхөн үе тэнгийнхэнтэйгээ ярилцах боломжтой орчин гэдгийг насанд хүрэгчид санаж байх хэрэгтэй.
Аюул
Энэ талаар өөрөө хэдэн үг хэлэх хэрэгтэйӨсвөр үеийнхний соёл нь анх харахад тийм ч эерэг биш юм. Насанд хүрэгчид анхаарах ёстой хэд хэдэн санаа зовоосон зүйл байна:
- Тодорхой дэд соёлд харьяалагдах нь алсын харааг мэдэгдэхүйц нарийсгаж, бусад дэд соёлын төлөөлөгчидтэй харилцах боломжийг бараг хаадаг (ихэвчлэн өөр өөр урсгалууд бие биетэйгээ дайсагналцдаг).
- Аюул нь өсвөр үеийнхний янз бүрийн хэлбэрт ихэвчлэн байдаг нийгэмд хор хөнөөлтэй илрэлүүдийг агуулж болно: садар самуун үг хэллэг, тусгай хэллэг, тамхи татах, архидалт, тэр байтугай хар тамхинд донтох.
Гэсэн хэдий ч эцэг эхчүүд эдгээр бүх нарийн ширийн зүйлийг мэддэг байсан ч хүүхдийг тодорхой өсвөр насны бүлгийн гишүүн байхыг хориглох ёсгүй. Гэсэн хэдий ч насанд хүрэгчид үргэлж сонор сэрэмжтэй байж, хүүхэдтэйгээ итгэлтэй харилцаа тогтоох нь дээр гэдгийг санаарай.
Онцлогууд
Дараагийн анхаарах асуудал бол өсвөр насныхны соёлын онцлог. Энд юуг онцолж болох вэ?
- Гадаад төрх нь өсвөр насны болон залуучуудын бүлэг бүрийн үндэс суурь болдог. Зөвхөн энэ нюансын ачаар хүн өөрийгөө онцгой нийгэмлэгийн төлөөлөгч гэж үзэж болно. Ихэнхдээ ийм бүлгүүдийн загварын чиг хандлага нь насанд хүрэгчдэд ойлгомжгүй байдаг (жишээлбэл, панкууд), тэд айдас төрүүлдэг (тод жишээ бол Готууд юм). Гэсэн хэдий ч энэ бүхэн нь хүүхдийн өөрийгөө хувь хүнийхээ хувьд илэрхийлэх элементүүд бөгөөд үүнийг мартаж болохгүй.
- Хоёр дахь чухал зүйл бол өсвөр үеийнхний соёлын хөгжим юм. Тийм ээ, төлөөлөгчидӨөр өөр дэд соёлууд нь зөвхөн өөр өөр жүжигчид төдийгүй өөр өөр хөгжмийн хэв маягийг илүүд үздэг. Энэ муу юм шиг санагдаж байна уу? Мөн хөгжим бол хөгжим гэдэг нь өөр. Хөгжмийн зарим урсгал нь сэтгэцэд хор хөнөөлтэй, тэр байтугай эрүүл мэндэд аюултай гэдгийг эцэг эхчүүд мартаж болохгүй (Эрдэмтэд хард рок нь хүүхдийн төлөвшөөгүй сэтгэц, түүний үндсэн эрхтнүүдийн ажилд сөргөөр нөлөөлдөг гэдгийг баталсан).
- Залуучуудын бүлэг бүрийн өөр нэг онцлог нь харилцааны онцгой хэв маяг юм. Зөвхөн танай нийгэмлэгийн хүрээнд төдийгүй эргэн тойрныхоо хүмүүстэй хамт. Насанд хүрэгчид үүнийг ойлгож, хүлээн зөвшөөрөх ёстой, гэхдээ ийм зан авир нь ёс суртахуунгүй, бүдүүлэг байдалд ороогүй тохиолдолд л болно.
- Харалт болон хэтийн төлөв. Ихэнхдээ тодорхой дэд соёл нь залуу хүний амьдралын талаархи тодорхой үзэл бодлыг бий болгодог гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Гэсэн хэдий ч санаа зовох зүйл байхгүй, учир нь бүх зүйл цаг хугацааны явцад өөрчлөгдөж болно. Гэхдээ дахин хэлэхэд эцэг эхчүүд үргэлж сонор сэрэмжтэй байж, амиа хорлох зэрэг зарим хөдөлгөөнийг хүлээн зөвшөөрч болохыг санаарай.
Эдгээр нь хүүхэд бүрийн амьдралын гол мөчүүд нь өсвөр насныхны соёлыг тээж яваа хүүхэд байхаас зайлсхийх боломжгүй юм.
Дэд соёлын талаар хэдэн үг
Өсвөр насныхны соёлын зорилго юу вэ? Өсвөр насныхан бол насанд хүрэгчидтэй адил тэгш харьцахыг хүсдэг бүрэн эрхт хүмүүс гэдгийг дэлхий нийтэд хүргэх мессеж. Тийм ч учраас хүүхдүүд ихэвчлэн тодорхой нийгэмлэгүүдэд нэгддэг "гэжээашиг сонирхол." Гурван "хуучин" дэд соёл байдаг бөгөөд тэдгээрээс улам олон шинэ формацууд нахиалдаг гэдгийг хэлэх нь зүйтэй болов уу. Тэгэхээр энэ нь хиппи, панк, гопник юм. Эдгээр урсгалууд өнгөрсөн зууны хоёрдугаар хагаст Европ, АНУ-д үүссэн. Хуучин ЗСБНХУ-ын нутаг дэвсгэр дээр дурдсан формацууд нэлээд хожуу тархсан: зөвхөн 80-аад онд залуучууд тэдэнтэй нухацтай оролцож эхэлсэн. Өнөөдөр манай улсад эмо (эмо-хүүхдүүд), хип хопчид, галзуу хүмүүс, төмөрлөгчид, графитчид, хөл бөмбөг сонирхогчид гэх мэт дэд соёлууд идэвхтэй хөгжиж байгаа бөгөөд энэ нь бүрэн жагсаалт биш юм. Эцсийн эцэст, өнөөдөр хуучирсан чиглэлүүд өнгөрсөн зүйл болж, тэдний оронд улам олон шинэ чиглэлүүд гарч ирж байна (анимэ хүмүүс, “ваниль” чиг хандлага).
Шинжлэх ухаан
Мэргэжилтнүүд өсвөр насныхны соёлыг нэлээд сонирхож байгаа нь олон хүний гайхшрал төрүүлэх болно. Өсвөр насныхны амьдралын салбар болох янз бүрийн дэд соёлын талаар асар олон тооны судалгаа, шинжлэх ухааны бүтээлүүд байдаг. Тиймээс бид өсвөр үеийнхний соёлыг сонирхож буй үндсэн шинжлэх ухааныг жагсаав: нийгмийн шинжлэх ухаан (хүүхдүүдэд энэ талаар сургууль дээр хэлдэг), социологи (өсвөр үе, залуучуудын чухал гишүүд болох нийгмийг зохицуулах шинжлэх ухаан), нийгмийн ажил (энд, харин өсвөр үеийнхний соёлыг насанд хүрээгүй хүүхдийн зан үйлийн хазайлтын шалтгаан гэж үздэг).
