Философийн сэдэв ба объект. Энэ шинжлэх ухаан юуг судалдаг вэ?

Агуулгын хүснэгт:

Философийн сэдэв ба объект. Энэ шинжлэх ухаан юуг судалдаг вэ?
Философийн сэдэв ба объект. Энэ шинжлэх ухаан юуг судалдаг вэ?

Видео: Философийн сэдэв ба объект. Энэ шинжлэх ухаан юуг судалдаг вэ?

Видео: Философийн сэдэв ба объект. Энэ шинжлэх ухаан юуг судалдаг вэ?
Видео: Философи гэж юу вэ? 2024, Дөрөвдүгээр сар
Anonim

Өнөөдөр дэлхий даяар дэлхийг тайлбарладаг шинжлэх ухааны янз бүрийн салбаруудын талаар олон хэлэлцүүлэг өрнөж байна. Философийн объект нь нийгэм, ихэнхдээ байгаль эсвэл хувь хүн байдаг. Өөрөөр хэлбэл, бодит байдлын төв системүүд. Шинжлэх ухаан нь маш олон талт учраас бүх талаас нь судлах нь зүйтэй.

Философийн сэдэв ба объект

Философийн объект
Философийн объект

Сүнсний үйл ажиллагааны арга, хэлбэр болох гүн ухаан нь Хятад, Энэтхэгт үүссэн боловч эртний Грект аль хэдийн сонгодог шинж чанартаа хүрчээ. Энэ нэр томъёог Платон анх шинэлэг чиглэлийг илэрхийлэхэд ашигласан. Хэрэв бид танин мэдэхүйн үйл явцыг системчилсэн бүтэц болгон судалж үзвэл философийн субьект ба объектыг түүний элементүүд гэж ялгаж болно. Эхнийх нь субьект-практик үйл ажиллагааны тээвэрлэгч, дэлхийн мэдлэг эсвэл өөр объекттой холбоотой үйл ажиллагааны эх үүсвэр юм. Энэ нь хоёр дахь нь субьектийг шууд эсэргүүцдэг гэсэн үг юм (эцсийн эцэст энэ нь тухайн субьектийн энергийг чиглүүлдэг философийн объект юм). Түүхийн хувьд философийн судлах объектыг гурав хуваадаг заншилтай байдагкатегори: хүн (ямар ч оновчтой оршихуй ба түүний бүтэц), хүрээлэн буй ертөнц (үзэл бодлын ертөнц болон бусад, бүр боломжтой ертөнцийг оруулаад), түүнчлэн хүний өөртөө болон түүний эргэн тойрон дахь бүх зүйлд хандах хандлага.

Философийн судалгааны сэдэв нь шинжлэх ухааны салбарын мэргэжилтнүүдийн хамгийн их сонирхдог бодит байдлын объектын шинж чанарууд юм. Объектын тодорхой тал нь бүх илрэлтэй нь философийн субьект болж чаддаг гэдгийг анхаарах нь чухал.

Шинжлэх ухааны гол санаа

Философийн сэдэв ба объект
Философийн сэдэв ба объект

Хөгжлийн эхэн үед философи нь бодит байдлыг судлах бүх салбарт төвлөрч, хими, физик, геометр гэх мэт тодорхой шинжлэх ухааныг бий болгосон. Хожим нь чиглэл нь судалгааны тодорхой талуудыг харгалзан үзэж эхэлсэн. Тиймээс философийн мэдлэгийг бүрдүүлэх үндэс нь судалгааны чиглэл, чиглэл, судалгааны арга барил, түүнчлэн мэдээллийг хайх, шалгах, нэгтгэх аргууд юм. Философи нь дараах чиглэлээр хөгждөг:

  • Бодит байдал нь материаллаг шинж чанартай: хүнийг хүрээлэхээс бусад бүх зүйл. Байгалийн шинжлэх ухааныг төлөөлдөг салбар нь мэдэгдэж байгаа боловч философийн тусгай аргууд нь үүнийг зохих ёсоор нөхөж өгдөг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.
  • Метафизик бодит байдал нь философийн объект ба түүний сэдэв нь бусад мэдлэгийн салбарт нэвтрэх боломжгүй харгалзах шинж чанартай байдаг тул судалдаг шинжлэх ухаан нь зөвхөн энэ шинжлэх ухаан юм.
  • Нийгэм, олон нийтийн салбарыг хамтад нь авч үздэгхүмүүнлэг.
  • Шинжлэх ухааны бусад салбаруудын хамт философи судалдаг тодорхой хувь хүн ба нийгмийн бүлгүүдийн хоорондын холболтын систем болох хүний ерөнхий буюу хувийн хандлага.

Философийн үндсэн чиг үүрэг

Шинжлэх ухааны объект нь философи юм
Шинжлэх ухааны объект нь философи юм

Философийн судлах объект, түүний үндсэн шинж чанарууд нь сонирхол, шинжлэх ухааны үйл ажиллагаа явуулах үйл ажиллагааны чиглэлийг тодорхойлдог. Шинжлэх ухааны чиг үүрэг нь өөрчлөгдөж буй хүчин зүйлийн дагуу тодорхой даалгавар, зорилгыг биелүүлэх цогц юм. Тиймээс философийн үндсэн чиг үүрэг нь дараах чиглэлүүд юм:

  • Ертөнцийг үзэх үзлийн функц нь ертөнцийг үзэх үзлийг судлах замаар хувь хүн эсвэл нийгэм бүхэлдээ эрэл хайгуулын болон хэрэглээний удирдамжийг тодорхойлдог.
  • Гносеологийн функц нь философийн тодорхой объектыг хүрээлж буй бодит байдал, түүний үнэмлэхүй мэдлэгийг ойлгохыг агуулдаг.
  • Арга зүйн чиг үүрэг нь шинжлэх ухаан зорилгодоо хүрэх, судалгаа шинжилгээ хийх арга замыг бүрдүүлэх, шалгахад хяналт тавих явдал юм.
  • Мэдээлэл, харилцааны функц нь эдгээр үйл явцад оролцож буй аливаа агентуудын хооронд мэдээлэл дамжуулах, агуулгыг хянадаг.
  • Үнэт зүйлд чиглүүлэх функц нь философийн тодорхой объект шууд оролцдог үйл ажиллагааг үнэлдэг.

Өөр юу?

Философийн нэмэлт функцууд нь дараах ангилалууд юм:

  • Чухал функц нь аливаа үзэгдэл, үйл явцын үнэлгээ, түүнчлэнүүнийг мэдлэгийн үзэл бодолтой харьцуулах, өөрөөр хэлбэл "шүүмжлэл - дүгнэлт - дүгнэлт" схемийн дагуу ажиллах.
  • Интеграцийн функц нь философи нь мэдлэгийг хуримтлуулж, түүний нэгдсэн системийг бүрдүүлдэг гэж хэлдэг.
  • Үзэл суртлын чиг үүрэг нь нийгмийн янз бүрийн бүлгүүдийн талаарх цогц үзлийг түгээж, үнэлдэг. Өөрөөр хэлбэл, энэ функц нь үзэл суртлын судалгаатай холбоотой.
  • Урьдчилан таамаглах функц нь мэдэгдэж буй мэдээлэлд үндэслэн таамаглал дэвшүүлдэг. Энэ функцэд тохирох загварууд нь соёл, шинжлэх ухаанд (ижил чиглэлтэй харьцуулахад) илүү сайн нийцдэг гэдгийг анхаарах нь чухал юм.
  • Дизайн функц нь санаа, цогцолбор, дүр төрхийг бий болгох үүрэгтэй. Энэ тохиолдолд философийн объект нь урьдчилан таамаглахаас гадна загварчлах, дизайн хийх боломжийг олгодог.
  • Боловсролын чиг үүрэг нь хүн болон нийгмийн аль алиных нь үзэл бодлын тодорхой тогтолцоог бий болгоход нөлөөлдөг.

Философийн онцлог

Хуулийн философийн объект
Хуулийн философийн объект

Тодорхой цаг хугацаанд тохирсон мэдлэгийн чиглэл бүр өөрийн онцлог, онцлогоор тодорхойлогддог нь зүйн хэрэг. Ийнхүү Сократын өмнөх эрин үед философийн гол онцлог нь тодорхой асуудлын талаархи өөрийн үзэл бодлыг тайлбарлах системтэй эргэцүүлэн бодох, мэтгэлцэх схем байв. Дараа нь сургаалууд ихэвчлэн үүсдэг, өөрөөр хэлбэл шинжлэх ухаан нь субьектив шинж чанартай философи дээр суурилдаг байсан бөгөөд нотлох баримт нь дүрмээр бол эрх мэдэлд суурилдаг байв. Дараа ньСократ шинжлэх ухааны аливаа объект болох гүн ухааныг нарийвчлан судлах хэрэгтэй гэсэн шинэ арга зүйн цогцолборыг бий болгосон. Дараагийн шат нь урам зориг, урам зоригийн шинэлэг эх үүсвэрийг тодорхойлох замаар ялгагдана. Энэ нь хуучин зарчим, ёс заншлыг (түүний дотор бурхад) үгүйсгэсний улмаас соёлын үнэмлэхүй уналттай давхцсан. Нигилизмээс гадна энэ цаг үеийн гол шинж чанарууд нь шинжлэх ухаанд хувь хүний хамгийн дээд өргөмжлөлийг агуулдаг бөгөөд энэ нь ихэвчлэн утгагүй байдалд хүрдэг. Романескийн эрин үе нь ёс зүй, гоо зүйд онцгой анхаарал хандуулж, нийгэм дэх хүний үүрэг рольтой байдаг. Гэвч шашны соёлоос шашны ертөнцийг үзэх үзэлд шилжсэнээр эллинизмын эрин дуусч, соёл бүрэн зогсонги байдалд орж, нийгмийг доройтуулжээ.

Философийн тулгамдсан асуудлууд

Философийн мэдлэгийн объект
Философийн мэдлэгийн объект

Аливаа шинжлэх ухааны нэгэн адил философи нь тодорхой асуудлыг шийдвэрлэх тухай янз бүрийн таамаглалыг судлах чиглэлээр ажилладаг. Тиймээс шинжлэх ухааны мэдлэгийн гол асуудлууд нь дараахь ангилалууд юм:

  • Хамгийн тулгамдсан зүйл болох бүтээлийн асуудал.
  • Мэдлэгийн найдвартай байдлыг хадгалах гэсэн утгатай мэдлэгийн асуудал.
  • Цаг хугацааны асуудал нь илэрхийллийн энгийн байдлаараа ялгагдах боловч цаг хугацаа бол субьектив үнэлэмж учраас шийдлийн харьцангуй төвөгтэй байдлаараа ялгагдана. Энэ нь бусад ижил төстэй ангилалтай харьцуулахад үйл явц эсвэл үзэгдлийн цар хүрээг хэмждэг.
  • Үнэний асуудал нь бүх зүйлийг үнэн, худал гэж хуваах явдал юм.
  • Шинжлэх ухааны чиглэлийн сэдэв, арга зүйн асуудалАсуудлыг шийдвэрлэх өөр өөр хандлага, ашигласан аргачлалын эсрэг үзэл бодлын улмаас.
  • Амьдралын утга учиртай холбоотой асуудал.
  • Хувь хүний төлөвшил, хүмүүжилтэй холбоотой асуудал (сурахтай адилгүй).

Өөр юу?

Сүүлийн үед философийн мэдлэгийн идэвхтэй шийддэг хэд хэдэн асуудал ихээхэн өргөжиж байна. Тиймээс үүнийг дараах ангилалаар нэмсэн:

  • Үхлийн асуудал нь үхэл болон түүний дараах амьдралын тухай асуултуудад хариулах явдал юм.
  • Нийгмийн асуудал, хувь хүний асуудалтай нягт холбоотой. Энд бид нийгмийн бүлэглэлүүд болон тэдгээрийн хоорондын уялдаа холбоог авч үздэг, учир нь баг нь олон түмэн биш, нийгэм нь нийгмээс хол байдаг.
  • Эрх чөлөөний асуудал нь дүрмээр бол ямар ч хүнд танил байдаг.
  • Шашинтай ямар ч холбоогүй итгэл, учир шалтгааны асуудал. Энд бид оюун ухааны мэдлэгийн хэмжүүрийн тухай ярьж байна.
  • Иделийн асуудал нь байгалийн шинжлэх ухаанаас ирсэн үзэл баримтлалаас үүдэлтэй бөгөөд идеалаас татгалзах явдал бодитой байдаг.
  • Философийн мэдлэг үүсэх асуудал.

Философийн хурц асуултууд

Философийн судалгааны объект
Философийн судалгааны объект

Философийн мэдлэгийн гол асуудал нь оршихуйн хэлхээ холбоо, зүй тогтол, түүнийг зохион байгуулах, эмх цэгцгүй болгох зарчмууд дээр тогтдог. Үүнээс гадна философийн тодорхой салбаруудад нэмэлт асуултууд гарч ирдэг:

  • Ёс зүйн асуултууд: Ёс суртахууны ойлголтын объектив байдлын хэмжүүр үү? Юу гэж байгааншударга ёс? Зөвшөөрөгдсөн хэмжээ нь юу вэ?
  • Гоо зүйн асуултууд: Урлаг ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ? Гоо сайхан гэж юу вэ? Гоо сайхны хязгаар юу?
  • Метафизикийн асуултууд: Биет бус зүйлд ямар шалгуур тавигддаг вэ? Сүнсийг нутагшуулах газар хаана байна вэ? Хувь хүний оршихуй гэдэг нь юу гэсэн үг вэ?
  • Аксиологийн асуултууд: Үнэ цэнийн шалгуур нь юу вэ? Үнэ цэнэтэй зүйл юу вэ? Үнэт зүйлийн чиг баримжаа нь хэр субъектив вэ?
  • Философийн шинжлэх ухааны асуултууд: Шинжлэх ухааны шалгуур юу вэ? Онолын мэдлэгийг үнэлэх үйл явц дахь субъектив байдлын зэрэг? Шинжлэх ухааны мэдлэг гэж юу вэ?
  • Нийгэмд чиглэсэн философийн асуултууд: Хүний үр дүнтэй оновчтой байдалд үзэл суртлын үнэ цэнэ юу вэ? Хувь хүнийг нийгмийн бүлэгт нэгтгэх шалгуур? Олон нийтийн бүлэг байгуулах болсон шалтгаан?

Шинжлэх ухааны философи

Гүн ухааныг ерөнхий ойлголтын түвшинд авч үзэхээс гадна шинжлэх ухааны философи байдаг тодорхой мэдлэгийн салбаруудыг танилцуулахыг зөвлөж байна. Энэхүү шинжлэх ухаан нь шинжлэх ухааны арга зүй, чадамжийн хязгаар, мөн чанарыг судлахаас гадна шинжлэх ухааны мэдлэгийн мөн чанар, хөгжүүлэх арга, үндэслэл, түүний чиг үүрэг, бүтцийн талаархи судалгааг явуулдаг. Шинжлэх ухааны философийн танин мэдэхүйн объект нь дэлхийн ард түмний соёлыг төлөвшүүлэх, сайжруулах үед мэдэгдэж байсан шинжлэх ухааны бүх чиглэлүүдийн систем юм. Шинжлэх ухааны философийн сэдэв нь ерөнхий ба тодорхой шинж чанартай зүй тогтол, шинжлэх ухааны мэдлэгийг бий болгохтой холбоотой оюун санааны онцгой үйл ажиллагааны одоогийн болон ирээдүйн өөрчлөлтийн чиг хандлага юм. Энэ ангиллын сэдэвчилсэн асуудлууд орнодараах зүйлс:

  • Мэдлэгт ямар шалгуур байдаг вэ?
  • Шинжлэх ухаан, псевдо-шинжлэх ухаан, шинжлэх ухааны бус мэдлэг юугаараа ялгаатай вэ?
  • Мэдлэгийн төрөл.
  • Шинжлэх ухаан гэж юу вэ?
  • Хувийн аргын чадамж, тэдгээрийн шинжлэх ухааны түвшин.

Хүний философи

Философи дахь субьект ба объект
Философи дахь субьект ба объект

Философийн антропологи нь хувь хүн, түүний бий болгосон нийгмийн бүлгүүд, мэдээжийн хэрэг бүхэл бүтэн нийгэмтэй холбоотой асуудлыг авч үздэг. Хүний асуудал энэ чиглэл үүсэхээс нэлээд өмнө үүссэн, өөрөөр хэлбэл шинжлэх ухааны ойлголтын тогтолцооноос гадуур тусгах сэдэв болж байсныг тэмдэглэх нь зүйтэй. Үнэн хэрэгтээ, танилцуулж буй асуудалд олон сэдэв бий. Гол нь хүн, түүний эргэн тойрон дахь ертөнц болон өөртөө хандах хандлага, эдгээр холболтын шалгуур үзүүлэлтүүд, үйлдэл, түүнчлэн тодорхой нийгмийн бүлгүүдийн үүсэх үйл явц юм. Орчин үеийн мэдлэгт байх нь нийгмийг оршин тогтнохын шинэ өндөрлөгт ихээхэн өргөсөн учраас ахиц дэвшлийн ололттой хамт авч үздэг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Энэхүү ахиц дэвшил нь энгийн хүмүүсийн үйл ажиллагааны үр дүн биш юм. Хүнийг зөвхөн хэрэглэгч, сэтгэгч, бүтээгч байхгүй бол овгийн тогтолцоонд доройтож, агуй руугаа буцах хувьтай гэж үздэг.

Хууль зүйн философи

Эрх зүйн философи нь энэ шинжлэх ухааны тусгай хэсэг бөгөөд эрх зүйн утга учир, мөн чанар, мэдээжийн хэрэг түүний үндсийг судалдаг хууль зүй юм. Үүнд хуулийн үнэ цэнэ, хувь хүн, нийгмийн амьдралд гүйцэтгэх үүрэг зэрэг багтсан байх ёстойерөнхийдөө. Хууль зүйн философийн объект нь холбогдох ангиллын утга юм. Түүнчлэн хууль эрх зүйн чиглэл, үнэ цэнийн шинж чанарын ангилал, олон нийтийн амьдрал дахь хуулийн зорилго зэрэгт онцгой анхаарал хандуулдаг. Харж байгаа сахилга бат нь эрх зүйн шинж чанартай үндсэндээ өөр өөр салбаруудыг нэгтгэдэг. Нэмж дурдахад эрх зүйн ойлголттой холбоотой философийн үзэл баримтлал нь хуулийн бүх салбарыг хялбархан хамарч чаддаг. Энэ нэгдмэл байдлыг үндсэн ойлголт гэж үзэх нь зүйтэй.

Зөвлөмж болгож буй: