Шинжлэх ухааны мэдлэгийг хэрэглээний цар хүрээнээс хамааран хэд хэдэн бүлэгт хуваадаг: үүнд хувийн шинжлэх ухаан, ерөнхий болон ерөнхий шинжлэх ухааны аргууд орно. Тэд тус бүрийг илүү нарийвчлан авч үзье.
Түүхэнд метафизик ба диалектик гэсэн хоёр л ерөнхий арга байдаг. Түүгээр ч барахгүй эхнийх нь 19-р зууны дунд үеэс эхлэн аажмаар хоёрдугаарт солигдож эхэлсэн.
Шинжлэх ухааны ерөнхий аргууд нь өргөн хүрээний хэрэглээтэй бөгөөд энэ нь салбар дундын шинж чанартай байдаг. Энэхүү олон талт байдлын улмаас тэдгээрийг хүний амьдралын шинжлэх ухааны янз бүрийн салбарт ашигладаг.
Шинжлэх ухааны хувийн аргууд нь эргээд тодорхой объект, үзэгдлийн судалгааг багтаасан тусгай бүлэг юм. Гэсэн хэдий ч тэдгээр нь бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийг судлах, танин мэдэх хоёр аргын аль алиных нь талаар өмнө нь авч үзсэн онцлогуудыг агуулдаг.
Эргээд танилцуулсан ангилал бүр өөрийн гэсэн ангилалтай. Жишээлбэл, шинжлэх ухааны ерөнхий аргуудад онолын болон эмпирик, түүнчлэн танин мэдэхүйн холимог түвшний аргууд орно.
Онолын түвшний мэдлэгийн аргууд ньүзэгдлийн логик эсвэл оновчтой бүрэлдэхүүн хэсгийн судалгаа. Энэ нь объектуудын хоорондын холбоо, хэв маягийг тодорхойлоход туслах бөгөөд үүнээс гадна тэдгээрийн хамгийн чухал, чухал талыг тодорхойлоход тусална. Иймээс ийм судалгааны үр дүн нь хууль, онол, аксиом, таамаглал юм.
Эргээд мэдлэгийн эмпирик түвшинтэй холбоотой шинжлэх ухааны ерөнхий аргууд нь хүний мэдрэхүйн тусламжтайгаар мэдэрч чадах бодит объектод шууд хэрэглэгдэх судалгаа юм. Хүлээн авсан өгөгдлийг хуримтлуулж, дараа нь анхан шатны системчлэлийн процессоор дамждаг. Үр дүн нь диаграм, график, хүснэгт юм.
Эмпирик болон онолын түвшин нь хоорондоо нягт уялдаатай байдаг тул шинжлэх ухааны ерөнхий аргуудыг нэг эсвэл өөр нөхцөл байдалд эхний болон хоёрдугаарт хамааруулж болох тусдаа бүлэгт байрлуулж болно. Загварчлалыг энэ бүлэгт жишээ болгон дурдаж болно. Энэ нь тухайн нөхцөл байдалд байгаа объектын зан төлөвийг тодорхойлох боломжийг олгодог сэтгэлзүйн бодит байдлыг дахин бүтээх боломжийг олгодог (сэтгэл хөдлөлийн өнгөт дурсамж, түүхийн сэдвийн сэтгэлийн байдал, төлөв байдлын өөрчлөлтөд үзүүлэх нөлөө).
Хамгийн нийтлэг шинжлэх ухааны аргуудыг нарийвчлан авч үзье.
Ажиглалт
Гадаад ертөнцийн талаарх ур чадвар, шинжлэх ухааны мэдлэг олж авахын тулд объект, үзэгдлийн харааны-мэдрэхүйн системчилсэн судалгаа. Энэ нь гурван онцлог шинж чанартай байдаг:1. тогтмол байдал; 2. анхаарлаа төвлөрүүлэх; 3. үйл ажиллагаа. Дээрх шинж чанарууд байхгүй бол ажиглалт нь идэвхгүй эргэцүүлэл болдог.
Эмпирик тайлбар
Ажиглалтын явцад олж авсан үйл явц, объект, үзэгдлийн талаархи мэдээллийг янз бүрийн хиймэл болон байгалийн хэлээр бүртгэх, засах. Гэсэн хэдий ч танин мэдэхүйн энэ аргад тодорхой шаардлага тавьдаг, тухайлбал объектив байдал, мэдээллийн бүрэн байдал, тэдгээрийн шинжлэх ухааны агуулга.
Туршилт
Энэ нь зорилготой, идэвхтэй оролцоог хамардаг тул ажиглалтын илүү төвөгтэй хэлбэр юм. Өөрөөр хэлбэл, энэ нь нэг хувьсагчийн чиглэсэн өөрчлөлт, түүний объект, үзэгдэл, үйл явцын бусад бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд үзүүлэх нөлөөллийн цогц ажиглалт юм.
