Елена Вартановагийн хувийн амьдралын талаар цуу яриа, хов жив байдаггүй. Мэдээлэл нь зүгээр л байхгүй байна. Москвагийн Улсын Их Сургуулийн Сэтгүүлзүйн факультетийн декан Елена Леонидовна Вартанова нэг ажил дээр амьдардаг бололтой. Аялал, уулзалт, ярилцлага, дипломын ажил, ажил мэргэжил, оюутнууд - энэ бол эелдэг инээмсэглэлтэй хөөрхөн эмэгтэйн амьдралыг бүрдүүлдэг.
Залуу нас
Еленагийн бага нас, залуу нас аймгийн нэгэн хотод өнгөрсөн. Бага насандаа охин өөрийгөө тус улсын хамгийн алдартай сэтгүүлч, эрдэмтдийн нэг болно гэж бодож ч чадахгүй байв. Ирээдүйн алдартан 1959 оны 12-р сарын 22-нд Загорск хотод төрсөн бөгөөд хожим нь Сергиев Посад нэртэй болжээ. Москвагийн ойролцоох нэгэн жижиг хотод санаа зоволтгүй хүүхэд нас өнгөрчээ. Елена тэр жилүүдийг аз жаргалтай, амар амгалан, гэр бүлийн баяр баясгалангаар дүүрэн байсныг санаж байна.
Сургуульд орохдоо тэшүүр, хөгжим сонирхдог болсон. Гэхдээ бүх зүйлийг гүйцэлдүүлэхэд хэцүү байсан тул Елена эцэг эхийнхээ шаардлагын дагуу нэг зүйлийг сонгох шаардлагатай болжээ. Тэр төгөлдөр хуур дээр суув.
Охин унших дуртай байсан. Номууд Елена Леонидовнагийн амьдралын үнэнч хамтрагчид байсаар ирсэнВартанова. Өнөөдөр сэтгүүлзүйн ангийн оюутнууд бүгд л түүн шиг номонд дуртай болсон гэж декан хэлж байна. Мөрөөдөлтэй, бүтээлч уншигчид.
Сэтгүүл зүйд хүрэх зам
Ирээдүйн декан сэтгүүл зүйн талаар анх бодохдоо 15 настай байсан. Эргэн тойронд өнгөрсөн зууны 70-аад оны тогтвортой, нам гүм амьдрал байсан. Ийм залуу насанд хүн бүхэн өөрчлөлт, гэрэл гэгээтэй, олон янзын, үйл явдлаар дүүрэн амьдралыг хүсдэг. Елена Вартанова ч үл хамаарах зүйл биш байв. Тэрээр эцэг эх шигээ үйлдвэрт ажиллахыг хүсээгүй, дэлхий ертөнцийг үзэхийг мөрөөддөг байв. Уран зохиолын багш охиныг бодол санаагаа тодорхой илэрхийлж, маш сайн эссэ бичсэн гэж үргэлж магтдаг байв. Тэгээд Елена сэтгүүлч болохыг хичээнэ гэж шийдсэн.
Эцэг эх нь охиноо хөнгөмсөг гэж үзсэн ч дэмжсэн. Үйлдвэрийн хэвлэлд бие даасан ажилчид шаардлагагүй байсан тул Елена өөр боломжуудыг хайж эхлэв. Дүүргийн сонины редакцид ирээд тэрээр сэтгүүлчээр хэвлүүлж, Москвагийн Улсын Их Сургуульд орох хүсэлтэй байгаагаа хэлэв. Багийнхан найрсаг, хөгжилтэй байсан тул түүнд үүрэг даалгавар өгч, колхозын фермийн шинэ фермийн талаар тэмдэглэл бичихээр явуулсан.
Елена даалгавраа нухацтай авч үзсэн. Тэр цагаан гутал, албан ёсны хувцас өмсөж, талбай руу явсан. Нэгдлийн ферм, фермээр явж байхдаа хамаг халтар болсон ч баахан материал бичсэн. Хожим нь редактор сониндоо хэдхэн мөр сонгосон ч Елена Леонидовна Вартанова сэтгүүл зүйд ажиллаж байсан анхны туршлагаа инээмсэглэн дурсав.
Элсэлтийн болон суралцах
Сонин хорь гаруй хэвлэсэнтүүний тэмдэглэл. Үүний үр дүнд Елена Сэтгүүлзүйн факультетэд элсэн орохдоо бүтээлч өрсөлдөөнийг амархан даван туулж чадсан. Сургуулийн гэрчилгээ нь маш сайн байсан ч сонин хэвлэлд ажиллаж байсан туршлагатай, өөрөөр хэлбэл туршлагатай оюутнуудыг нэн тэргүүнд тавьдаг байв. Тиймээс охин Москвагийн Улсын Их Сургуульд анх элсэн орсон нь Елена болон түүний эцэг эхийн хувьд том гэнэтийн бэлэг болсон юм.
Охин 1981 онд онц дүнтэй төгссөн. Мэргэжил эзэмшиж, хаашаа явахаа бодож эхлэв. Елена Вартанова үргэлж гадаадын хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийг сонирхдог байсан ч тэр жилүүдэд зөвхөн хөвгүүдийг Ясен Засурскийн гадаад уран зохиол, сэтгүүлзүйн тэнхимд аваачдаг байв.
Охин ер бусын үйлдэл хийсэн - тэр Людмила Кустовагийн үнэгүй сонсогчоор бүртгүүлсэн. Их Британийн хэвлэлийг судалж, курсын ажил бичсэн. Гадаадын хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр бүх зүйл олон хүний бодож байгаа шиг жигд байдаггүйг би ойлгосон. Гэсэн хэдий ч гадаадын хэвлэл мэдээллийн нарийн төвөгтэй механизмаас би өөртөө маш их сонирхолтой, мэдээлэлтэй зүйлийг олж мэдсэн.
Барууны хэвлэлүүдтэй уулзаарай
Зөвлөлтийн үед "гадаадад байгаа" оюутнууд барууны хэвлэлийг уншихыг зөвшөөрдөг байсан. Улс орон "төмөр хөшиг"-ийн ард байсан бөгөөд тус тэнхимийн оюутнууд гадаадын хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр суралцахыг зөвшөөрөв. Лениний номын санд хаалттай өрөөнүүд байсан. Зөвхөн тусгай үнэмлэх, паспортоор нэвтрэх боломжтой байв. Энэ туршлага Еленагийн хувьд үнэлж баршгүй байсан бөгөөд тэрээр үргэлж сонирхож байсан зүйлээ судалж чадсан юм.
Елена Вартанова Москвагийн Улсын Их Сургуульд яаж үлдсэн бэ?
Ясен Засурский төгсөлтийн шалгалтын өмнө хамгийн ирээдүйтэй оюутнуудыг цуглуулж, факультетэд ажиллахыг урьсан. Энэ нь аспирантурт элсэхэд шаардлагатай байсан. ЗХУ-ын үед, үүний төлөөдор хаяж хоёр жилийн ажлын туршлагатай байх шаардлагатай.
Засурский декан байсан бөгөөд хэрэв тэд одоо хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр ажиллахаар явбал дараа нь аспирантурт сурснаа санахгүй байх магадлалтай гэдгийг ойлгосон. Их сургуульд залуу багш нар хэрэгтэй байсан. Энэ санаа үр дүнд хүрсэн. Түүний сонгосон бараг бүх оюутнууд Москвагийн Улсын Их Сургуульд багшлахаар үлджээ. Бас Елена.
Сэтгүүл зүйн тэнхимд ажиллаж байхдаа Елена Америк, Англи, Германы хэвлэл мэдээллийн салбарын судалгаа аль хэдийн маш өргөн хүрээтэй болсныг ойлгож эхэлсэн. Тэгээд би Финландын хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийг судлахаар шийдсэн. Би их сургуулийн Финланд хэлний курст бүртгүүлсэн. 1986 онд тэрээр "Финляндын хамгийн том хөрөнгөтний сонин Хельсингин Саномат: монополь капиталын нөлөөн дор гадаад бодлогын үндсэн үзэл баримтлал ба тэдгээрийн төлөвшил" сэдвээр эрдмийн зэрэг хамгаалсан.
Өвөрмөц мэргэжилтэн
Елена Вартанова Финляндын хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийг маш их сонирхож байсан бөгөөд тэднийг судалж байсан он жилүүд гэрэл гэгээтэй, сонирхолтой байсан бөгөөд олон шинэ зүйлийг нээж, түүний алсын харааг тэлсэн гэж хүлээн зөвшөөрөв.
Ярилцлагадаа тэрээр Оросын сэтгүүл зүй Европоос ялгаатай гэж хэлдэг. Гаднах төрхөөрөө тэд зарим талаараа төстэй боловч нийгмийн соёл, хөгжил нь тэдний мөрөө үлдээдэг. Сэтгүүлчийн ёс зүйн зарчим гэгчийг манай Оросын эрдэмтэн Михаил Ломоносов гаргаж ирснийг сануулж байна. Энэ бол баримт, мэдээллийн эх сурвалж, үзэгч, сэтгүүлчийн даруу байдлыг хүндэтгэх явдал юм. Эдгээр зарчмууд одоогийн байдлаар ач холбогдлоо алдаагүй байна.
1999 онд Елена Вартановагийн намтарт нэгэн чухал үйл явдал гарч, тэрээр диссертацийг хамгаалжээ."Мэдээллийн нийгэмд хүрэх Нордикийн зам: Финляндын хэвлэл мэдээллийн загварын хувьсал". Тэрээр шинжлэх ухааны карьераа оюутан байхаасаа эхлүүлж, дуртай их сургуульдаа дуусгасан.
2000 онд Елена Леонидовна Вартанова аль хэдийн Гадаадын уран зохиол, сэтгүүлзүйн тэнхимийн профессор байсан. 2001 онд Эрдэм шинжилгээ эрхэлсэн дэд захирал болсон.
2004 онд тэрээр Олон нийтийн мэдээллийн хэрэгслийн эдийн засаг, онолын тэнхимийг байгуулжээ. Тэр удирдсан.
2009 оноос хойш Елена Вартанова - Москвагийн Улсын Их Сургуулийн Сэтгүүл зүйн факультетийн декан
Түүнээс өмнө тэр факультетийг хоёр жил деканы үүрэг гүйцэтгэгчээр удирдаж байсан. Тэгээд тэр одоо ажиллаж байгаа албан тушаалдаа зөвшөөрөл авахыг хүлээсэн.
2009 оны 11-р сард сэтгүүл зүйн факультетийн 1-р курсын 200 гаруй оюутнууд ердийн шалгалтын диктант бичжээ. Дөчин орчим сурагч нэг хуудсанд найм хүрэхгүй алдаа гаргасан. Үлдсэн хэсэг нь текстэд 25 хүртэлх алдаа гаргасан. Тэдний дунд Улсын нэгдсэн шалгалтад 100 оноо авч факультетэд элсэн орсон 15 онц оюутан байв. Үр дүн нь хүн бүрийг цочирдуулсан.
Елена Вартанова өчигдрийн сургуулийн сурагчдын бичиг үсэг тайлагдаагүй байдал болон улсын нэгдсэн шалгалтын хоорондох холбоог үгүйсгэв. Түүний бодлоор энэ бол зүгээр л туршилтын хэрэгсэл бөгөөд ямар хэлбэрээр ашиглах нь хамаагүй. Эссэ, тест эсвэл аман шалгалт ч бай энэ нь текст бичихэд гарсан алдааны тоонд ямар ч байдлаар нөлөөлөхгүй. Сургууль буруу зүйл зааж байгаа эсвэл оюутнуудаас буруу зүйл шаарддаг бол үүнийг цэгцлэх хэрэгтэй.
Түүгээр ч зогсохгүй интернэтээр ярьдаг, бичдэг хар хэл соёлд баттай оржээ.харилцаа холбоо, сүлжээнээс гадуур байдаг бөгөөд энэ нь том асуудал юм. Еленагийн хэлснээр сургуулийн сурагчид үгсийг ухамсаргүйгээр зээлж, дараа нь эссэ, диктант руу шилжүүлдэг. Хүүхдүүд өмнө нь ном уншдаг байсан бол одоо чат, олон нийтийн сүлжээ, форум дахь групп уншдаг. Энэ асуудлыг Москвагийн Улсын Их Сургуульд судалж байна.
Мартагдашгүй диктант бичсэний дараа факультетэд хэлмэгдүүлэлт, хөөгдсөн тохиолдол гараагүй.
Елена Вартанова хичээл болон сургалтын хөтөлбөрт бага зэрэг өөрчлөлт оруулан тохируулсан. Одоо нэгдүгээр курсын оюутнууд орос хэлний дүрмийг эрчимтэй судалж, бичиг үсэг үл мэдэх, алдаатай тэмцэж байна. Үнэндээ тэд өөрсдөө эдгээр үйл ажиллагааг эсэргүүцдэггүй, юуны түрүүнд өөрсдөдөө хэрэгтэй гэж үздэг. Эцсийн эцэст тэд ирээдүйн сэтгүүлчид. Мөн энэ мэргэжлээр бичиг үсэг тайлагдсан, өргөн цар хүрээтэй, мэдлэгтэй байх хэрэгтэй.
Инноваци
2011 оны 9-р сарын 1-ээс тус факультет дээр "Сэтгүүл зүй" боловсролын шинэ хөтөлбөр хэрэгжиж байна. Сургалтын чиглэлийн нэр хэвээр байгаа боловч сургалт нь шинэ стандартын дагуу явагддаг. Эдгээр шинэлэг зүйлийг Елена Вартановагийн оролцоотойгоор Сэтгүүлзүйн факультетэд боловсруулсан. Москвагийн Улсын Их Сургууль тус улсад болсон боловсролын шинэчлэлийг харгалзан үзсэн. Мөн МУИС-ийн өөрийн стандарт болон хэвлэл мэдээллийн салбарын шаардлагыг хослуулах шаардлагатай байв. Дижитал хувьсал дэлхийг эзэгнэв. Сүүлийн жилүүдэд хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл маш хурдан өөрчлөгдөж, сэтгүүлчдэд шинэ шаардлага тавигдаж байна.
Одоо оюутнууд Дин Вартановагийн удирдлаган дор өндөр технологи, мультимедиа, дижитал орчинд суралцаж байна. Гэхдээ сэтгүүлч хүний хүмүүнлэгийн анхан шатны мэдлэг, мэргэжлийн ёс зүй илүү байдгийг мартаж болохгүйтехнологийн нарийн ширийнийг ойлгохоос илүү чухал юм.
"Хэвлэл мэдээллийн харилцаа холбоо" - ийм чиглэл удахгүй Сэтгүүл зүйн факультетэд нээгдэнэ
Энд оюутнуудыг сошиал медиад ажиллахад сургана. Үүнийг орчин үеийн бодит байдал шаардаж байна. Елена Леонидовнагийн хэлснээр цаасан сониноос шинэлэг дижитал хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэлд шилжихэд хувьсгал гарч байна. Нийгмийн сүлжээ нь харилцаа холбоо төдийгүй олон төрлийн мэдээллийг хүргэх газар болжээ. Энэ бол мэдээ, үйл явдал, үйл явдал юм. Түүнчлэн, мэдээллийг илүү товч, товч хэлбэрээр толилуулж байна.
Ойрын ирээдүйд сошиал медиа цаасан хэвлэлийг улам бүр түлхэх болно. Мэдээжийн хэрэг, бид бүтцийн өөрчлөлт хийж, интернетийн орон зайд шилжиж, идэвхтэй эзэмших хэрэгтэй болно. Хэдийгээр бүх томоохон хэвлэлийн газрууд өөрийн гэсэн вэбсайттай болоод удаж байна.
Шинжлэх ухааны сонирхол
Нийгэмд шинжлэх ухааны сэтгүүлзүйг сонирхох нь удаж байна. Тиймээс Елена Вартанова хоёр төслийг бүтээж, амжилттай хэрэгжүүлж байна. Эдгээр нь бусад факультетийн оюутнууд элсэх боломжтой Шинжлэх ухааны сэтгүүлзүйн сургууль, "Шинжлэх ухааны сэтгүүлзүйн лаборатори" юм.
Сэтгүүлзүйн тэнхимийн декан энэ чиглэлээр эргэлзээтэй нийтлэл, нээлтүүд олон байгаа тул хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр шинжлэх ухааныг сурталчлах нь чухал гэж үзэж байна. Зарим ид шидийн чулуу, ид шидийн усны шүүлтүүр нь гэгээрээгүй уншигчдын сэтгэлийг хөдөлгөдөг. Тийм учраас чанартай шинжлэх ухааны сэтгүүл зүйг сурталчлах хэрэгтэй.
Елена Вартановагийн намтарт түүний нөхрийг дурдаагүй. БүгдТүүний амьдрал заах, өөрийгөө хөгжүүлэхэд чиглэдэг. Елена Леонидовна сэтгүүлчийн гол чанар бол хүнийг хайрлах, хариуцлага хүлээх, сониуч зан гэж үргэлж хэлдэг. Мөн тэр өөрөө эдгээр өндөр стандартыг биелүүлдэг.
