Насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд зориулсан нийгмийн үйл ажиллагаа: тайлбар, онцлог, төрөл

2024 Зохиолч: Henry Conors | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-02-12 10:49

Тиймээс өнөөдөр бид олон нийтийн үйл ажиллагааг сонирхох болно. Энэ бол аливаа хүний амьдралд маш чухал мөч юм. Энэ нь хүмүүсийн амьдралд асар их нөлөө үзүүлдэг. Энэ нь янз бүрийн хэлбэрээр илэрдэг, хувийн шинж чанарыг төлөвшүүлэхэд оролцдог. Нийгмийн үйл ажиллагааны онцлог юу вэ? Энэ юу вэ? Тэр яагаад ийм чухал юм бэ? Энэ бүхний талаар цааш нь. Бидний өнөөдрийн асуулт бол аливаа хүн, хувь хүний хувьд туйлын чухал юм. Тиймээс үүнд зохих анхаарал хандуулах хэрэгтэй.

Тодорхойлолт

Юуны өмнө бид юу яриад байна вэ? Социологи, сэтгэл судлалд нэр томьёо бүр өөрийн гэсэн тодорхойлолттой байдаг. Энэ нь яриа яг юуны тухай болохыг мэдэхэд тусална.

Нийгмийн үйл ажиллагаа гэдэг нь нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн нийгмийн хэм хэмжээний хүрээнд бусдын хэрэгцээ, тэдний сонголт, хүслийг харгалзан үзсэн хүний тодорхой зорилготой үйлдэл юм. Мэдээжийн хэрэг, таны хэрэгцээ энд багтсан болно. Энэ бол таны зан чанарын нэг хэсэг болох үйлдлийн багц юм.

Ихэвчлэн нийгмийн идэвхийг аливаа үйлдэл гэж ойлгодогхүмүүс. Харилцаа холбоо, харилцан үйлчлэлтэй холбоотой бүх зүйлийг ихэвчлэн ийм нэр томъёо гэж нэрлэдэг. Ямар ч төвөгтэй зүйл байхгүй, тийм үү?

Хэрэгтэй

Хүмүүсийн нийгмийн идэвх нь бидний амьдралын салшгүй хэсэг юм. Хүний хувьд түүний хэрэгцээ нь төрсөн цагаасаа эхлэн үргэлж ажиглагддаг. Энэ нь биднийг амьтнаас ялгаж буй зүйл юм. Гэхдээ энэ үйл ажиллагаа яагаад ийм чухал вэ?

Гол нь түүний үндсэн хэсэг нь өөрийн хэрэгцээгээ хангахаас гадна хүний зан чанарыг төлөвшүүлэх явдал юм. Нийгмийн идэвхгүй бол бүхэл бүтэн зан чанар байхгүй байх байсан.

Энэ чиглэлийн тусламжтайгаар янз бүрийн ашиг тус (биет болон биет бус) бий болж, уламжлал, зан заншил, зан үйлийн хэм хэмжээ бий болж, зан чанар бүрддэг. Бидний өнөөдрийн үйл ажиллагааны хэлбэрүүд янз бүр байж болно. Хүүхэд болон насанд хүрэгчдэд тэд ерөнхийдөө нэгддэг боловч зарим ялгаанууд хэвээр байна. Тэгвэл та бодит амьдрал дээр юутай тулгарч чадах вэ?

Эдийн засаг

Жишээ нь насанд хүрэгчдийн нийгмийн эдийн засгийн идэвхжил байнга гулсдаг. Үүнгүйгээр орчин үеийн соёл иргэншсэн ертөнцийг ерөнхийд нь төсөөлөхийн аргагүй юм. Гэхдээ энэ юу вэ?

Нийгэм-эдийн засгийн үйл ажиллагаа нь тодорхой ашиг, түүнчлэн мөнгө хуваарилахтай холбоотой нийгэм, эдийн засгийн институцийн цогц юм. Энэ бол адилхан эдийн засаг гэж хэлж болно. Хэцүү зүйл байхгүй, тийм үү?

Ийм үйл ажиллагаа явуулах явцад материаллаг баялгийг дахин хуваарилахаас гадна бараа бүтээгдэхүүн бий болгох, худалдан авах, худалдах, бий болгох үйл ажиллагаа явагддаг.тодорхой холбоонд байгаа нөөцийн хэрэглээ. Байгууллага эсвэл гэр бүл дэх нийгмийн үйл ажиллагаа - энэ нь хамаагүй, гэхдээ баримт хэвээр байна - ийм чиг баримжаа байдаг бөгөөд үүнгүйгээр орчин үеийн нийгмийг төсөөлөхийн аргагүй юм.

Соёл

Мөн таны таамаглаж байгаачлан бидний одоогийн нэр томъёонд соёл орно. Соёлын үнэт зүйлс, зан заншил, зан заншил, зан үйлийн хэм хэмжээ, хандлагыг бий болгох - энэ бүхэн нийгмийн үйл ажиллагаанд хамааралтай. Орчин үеийн ертөнцөд энэ бүхэн зайлшгүй шаардлагатай гэж бид хэлж чадна.

Мэргэжлийн нийгмийн үйл ажиллагаанууд мөн явагддаг. Энэ нь хүний соёлтой холбоотой зарим тодорхой үйлдлүүдэд илэрдэг. Жишээлбэл, театрт ажиллахыг мэргэжлийн нийгмийн үйл ажиллагаа гэж нэрлэж болно. Ихэнхдээ "мэргэжлийн байдал" нь зөвхөн тодорхой мэргэжлээр илэрхийлэгддэг.

Бүтээлч байдал

Нийгмийн үйл ажиллагааны төрөл өөр байж болно. Өмнө дурьдсанчлан тэд хүүхэд, насанд хүрэгчдэд ойролцоогоор ижил байдаг. Дүрмээр бол нялх хүүхдэд үүнээс цөөн байдаг. Гэвч хүмүүс нас ахих тусам оршин тогтнох боломжтой бүх салбарт илүү их оролцдог.

Өнөөдрийн бидний өөр нэг ойлголт бол бүтээлч байдал юм. Соёлтой шууд бус холбоотой. Энэ нь тэдний бүтээлч чадварын хувийн шинж чанараар илэрхийлэгддэг. Мөн аль чиглэл нь хамаагүй. Энэ нь дүрслэх урлаг, уран зохиол, кино урлаг, яруу найраг гэх мэт бүтээлүүд байж болно. Ихэнхдээ бүтээлч байдал нь хүнийг өөрийгөө олох, олж авахад тусалдагамьдралын сэтгэл ханамж, ур чадвараа өөртөө болон бусдад харуул.

Хүүхдийн хувьд ийм нийгмийн үйл ажиллагаа маш чухал. Хүний өсөлт хөгжилтөд асар их нөлөө үзүүлдэг. Ийм учраас сургууль, цэцэрлэгийн бүтээлч байдалд ихээхэн анхаарал хандуулдаг.

Ажил/хөдөлмөр

Насанд хүрсэн хүмүүс ихэвчлэн мэргэжилтэй байдаг. Үүний үр дүнд түүний өдөр бүр хийдэг тодорхой ажил. Мөн энэ нь ихэвчлэн мэргэжлийн нийгмийн үйл ажиллагаа гэж тооцогддог.

Энэ төрлийн үйл ажиллагаа нь мөнгөн урамшууллын тодорхой хэм хэмжээ, дүрмийн дагуу тодорхой ажлын байрны тодорхойлолтыг хэрэгжүүлэх замаар тодорхойлогддог. Үнэнийг хэлэхэд ажил нь карьераа бий болгоход тусалдаг. Та мэргэжлийн болон нийгмийн аль алинд нь ур чадвараа хөгжүүлж, сайжруулах болно. Үүнээс гадна ажил мэргэжлийн ахиц дэвшил нь сэтгэл ханамжтай байх болно (өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг нэмэгдүүлэх).

Боловсрол/Шинжлэх ухаан

Нийгмийн үйл ажиллагааны хүрээ нь мөн боловсролын үйл явц хэлбэрээр илэрдэг - суралцах, мэдлэг олж авах. Өөрөөр хэлбэл багш, оюутнууд түүний шууд оролцогчид юм.

Энэ төрлийн харилцан үйлчлэл нь хувь хүнийг хөгжүүлэх, тодорхой ур чадвар эзэмшүүлэхэд чиглэгддэг. Үүнгүйгээр соёл, ажил, эсвэл соёл иргэншсэн нийгмийг зарчмын хувьд төсөөлөхийн аргагүй юм. Тиймээс боловсролыг хувь хүний хөгжлийн хэрэгсэл болохоос үл тоомсорлож болохгүй. Хүүхдүүдийн хувьд энэ хэлбэр нь асар их үүрэг гүйцэтгэдэг. Насанд хүрэгчдэд ч гэсэн, гэхдээ энэ тохиолдолд ач холбогдол нь тийм ч өндөр биш юм.

Харилцаа

Нийгмийн үйл ажиллагаанд заавал харилцах харилцаа орно. Харилцааны хэрэгцээ нь хүний хувьд байгалийн байдал юм. Харилцаа холбоо, харилцаа холбоо - энэ бүхэн хувь хүний хөгжил, хэрэгцээг хангахад чухал ач холбогдолтой.

Энэ чиглэлээр хүүхдийн нийгмийн идэвх нь дүрмээр бол харилцааны ур чадварыг хөгжүүлэхэд илэрдэг. Бага насны хүүхдүүд ярьж, харилцах, ярилцах, бие биетэйгээ харьцаж сурдаг. Харилцаа холбоогүй бол хувь хүн бүрэн хөгжихгүй. Тиймээс цэцэрлэг, сургуульд бие биетэйгээ харилцах харилцаанд нэлээд чухал байр суурь эзэлдэг.

Тоглоом

Нийгэмд, ялангуяа хүүхдүүдэд зориулсан өөр нэг чухал үйл ажиллагаа бол тоглоом юм. Хүүхдэд зааж сургах, түүнийг боловсролын үйл явцад оролцуулахад ихэвчлэн ашигладаг. Харилцааны ур чадварыг хөгжүүлэх, хувь хүний төлөвшилийг бүхэлд нь дэмждэг.

Хүүхдэд зориулсан тоглоом тоглох нь магадгүй амьдралын хамгийн чухал зүйл юм. Үүнгүйгээр зөв, цаг тухайд нь хөгжиж буй хүүхдийг төсөөлөхийн аргагүй юм. Зөвхөн энэ чиглэлээр л тэрээр эргэн тойрныхоо ертөнцийг судалдаг. Мэдээжийн хэрэг, энд бас нийгмийн тэмдэглэл бий. Ихэнхдээ тоглоом нь хэд хэдэн хүний оролцоотой байдаг. Тиймээс бие биетэйгээ нийгмийн харилцаа үүсдэг. Магадгүй энэ хэлбэр нь хүүхэд насанд зан төлөвийг төлөвшүүлэхэд асар их үүрэг гүйцэтгэдэг.

Сэтгэл зүй

Нийгмийн үйл ажиллагаа (байгууллага, хувь хүн, нийгэм) нь зөвхөн хүн болон түүний хөгжилд хувь нэмэр оруулдгаараа бус чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.ур чадвар. Огт үгүй. Өөр нэг чухал мөч байна. Гол нь нийгмийн үйл ажиллагаа хүний сэтгэл зүйг бүрдүүлдэг. Энэ нь түүний хөгжил, хүрээлэн буй ертөнцийн талаарх ойлголтод шууд нөлөөлдөг. Зөвхөн тэр үед л тодорхой үнэт зүйлс, соёл нэгэнт тавигдаж, харилцааны ур чадвар гарч ирдэг. Нийгмийн гэж нэрлэгддэг үйл ажиллагаа нь зөвхөн сэтгэл зүйг төдийгүй хүний зан чанарыг бүрдүүлдэг.

Тиймээс бага наснаасаа ч энэ чиглэлийг зохих ёсоор анхаарч үзэх хэрэгтэй. Та хүүхэдтэй илүү их харилцах хэрэгтэй, түүнд үе тэнгийнхэн болон насанд хүрэгчидтэй хэрхэн харьцаж сурахыг зөвшөөрөх хэрэгтэй. Энэ бол эрүүл, төлөвшсөн хувь хүн болж төлөвших цорын ганц арга зам юм.

Хүүхэд нийгэмд гологддог. Мисантропи эсвэл социопати нь нийгмийн үйл ажиллагаанд сөргөөр нөлөөлдөг хазайлт юм. Гэсэн хэдий ч энэ бүгдийг эмчлэх боломжтой. Түүнээс гадна заримдаа нийгмээс гадуурхах нь сайн хэрэг болно. Гэхдээ зөвхөн дунд зэрэг. Хэрэв хүүхэд нийгэмд дасан зохицоход яарахгүй байгаа бол сандрах шаардлагагүй, гэхдээ та энэ шинж чанарыг бүрэн мартаж болохгүй.

Сэтгэхүй

Сэтгэх нь бас хүний нийгмийн үйл ажиллагааны нэг төрөл гэсэн үг заримдаа тааралддаг. Энэ асуулт маргаантай байгаа ч олон хүн үүнийг тийм гэдэгт итгэдэг. Тэгэхээр стандарт бус үйл ажиллагаа нь бодож байна.

Ихэвчлэн энэ нь зөвхөн нэг хүнтэй, хувь хүнтэй холбоотой бөгөөд үйл ажиллагаанд бүхэлд нь шууд нөлөөлж, логик, бүтээлч, оюуны янз бүрийн чадварыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.зан чанар. Энэ нь хүүхэд, насанд хүрэгчдэд аль алинд нь илэрдэг. Энэ нь бас бүлгийн сэтгэлгээ байж болно. Жишээлбэл, "тархины довтолгоо" хийх үед.

Бүрэлдэхүүн хэсэг ба шинж чанарууд

Нийгмийн үйл ажиллагаа нь үнэнийг хэлэхэд өөрийн гэсэн онцлогтой. Тэдгээргүйгээр энэ нь зүгээр л явагдахгүй. Өнөөдөр ямар нэр томьёо яригдаж, ямар төрлүүд байдаг, ямар онцлог шинж чанартай байгааг бид аль хэдийн олж мэдсэн. Гэхдээ нийгмийн үйл ажиллагааны бүрэлдэхүүний талаар юу ч хэлээгүй.

Тодорхойлолтыг хараад бид дүгнэж болно: Хүнд байх ёстой гол зүйл бол сэдэл юм. Урам зориг, үйл ажиллагааны чиглэлгүйгээр нийгмийн хүрээ оршин тогтнох боломжгүй. Эцсийн эцэст, аль хэдийн дурьдсанчлан энэ нь нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэм хэмжээ, дүрэм журам, түүнчлэн бусдын (нийгэм, хувь хүн бүхэлдээ) хүсэл, хэрэгцээ шаардлагаас хамаардаг.

Хэрэв зорилго, сэдэл байхгүй бол үйл ажиллагааг тийм гэж хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй. Энэ баримтыг хүлээн зөвшөөрөх ёстой. Мөн ухамсар нь нийгмийн үйл ажиллагаанд байдаг хамгийн чухал өмч юм. Энэ нь тухайн хүний үйлдлийг өөртөө болон нийгэмд бие даасан зүйл болгон хуваарилах замаар илэрхийлэгддэг.

Өнөөдрийн бидний нэр томъёоны өөр нэг чухал шинж чанар бол бодитой байдал юм. Мөн ямар ч хэлбэрээр. Заавал материалд байх албагүй - мэдрэмж, сэтгэл хөдлөл, ерөнхий байдал нь мөн тодорхой үйлдлүүдийн объектив илрэл юм.

Өнөөдрийн бидний асуултанд онцолж болох бас нэг сонирхолтой зүйл бол ойлголтын хоёрдмол байдал юм. Дүрмээр бол нийгмийн үйл ажиллагаасэтгэл зүйн (сэтгэл хөдлөлийн) болон материаллаг дүрслэл дагалддаг.

Нийгмийн идэвхжил бол хүний амьдралын салшгүй хэсэг бөгөөд биднийг төрсөн цагаасаа л дагалддаг. Энэ нь хүмүүс болон тэдний хэрэгцээг холбосон аливаа үйлдэл гэж бид хэлж чадна.